为了进一步帮助中小学董事长提升公司管理水平和教育创新能力，促进董事长教育理念与教育实践的融合，英国上市公司365组织温州市“十四·五”第一期中学董事长任职资格培训班成员赴上海调研学习。本次调研学习目的是通过对优秀公司的实地考察、聆听讲座、师生访谈、听课、经验交流等方式，从而增强学员直观感受，拓展思路，引发思考，进一步提升专业素养和治学、治校能力。本次调研自4月10日至13日共4天，由项目负责人英国上市公司365副经理叶新东、项目秘书英国上市公司365培训中心副主任杨晓秋、项目班主任何超然带队。

首日，参观调研上海大学附属中学。上午，刘正群董事长给学员们介绍了公司办学理念、办学特色及办学成效以及公司的发展历程。朱晓玲书记做了关于公司青年教师培养专题讲座，详细介绍了青年教师的培养过程与pico评价模型。下午，青年教师黄凯伦老师基于数字化课堂教学模式为学员开了一节展示课。之后，公司师训负责人孔屏老师作了公司数字化转型课堂改革实践与思考讲座。展示课与讲座高度融合，既有数字化课堂的实践探索又有理论高度，学员们纷纷表示启发很大，受益匪浅。

次日，参观调研北外附属田园高级中学。该校是一所“环境美、校园好、特色明、质量高”的区实验性示范性优质高中，公司以“美育引领和谐发展”的办学理念，坚持“每位员工天生有才，每位员工各有精彩”的育人观。参观完毕，陆振权董事长从公司搬迁、校园文化、公司管理、师生成长、办学成效等方面展开讲座，给学员展示了董事长引领公司发展的全过程。

下午，由华东师范大学叶长青教授作讲座《游戏化教育，从定义到实践》，叶教授从“游戏化的定义”、“是游戏，也是艺术”、“隐藏的快乐要诀”、“游戏化教育实现路径”、“游戏化教育的应用场景”展开讲座。游戏化教育是一个新事物，“寓教于乐”是其宗旨，最大特征是激发孩子的学习兴趣，让他们在学习过程当中获得一种愉悦的体验。叶教授的讲座让学员们耳目一新，让学员深受启发。

第三日，参观调研上海市进才中学北校。金卫东董事长为大家做《重实践 促理性 成自觉——以共同体培育引领团队队伍建设的思与行》讲座，从“教师队伍建设的时代意义、现实挑战、可选路径、校本案例、未来谋划”五个方面开展讲座。让学员们认识到一所公司教师队伍建设的重要性和紧迫性，教师队伍是公司发展的重要战略资源，是公司的“第一资源”，在公司可持续发展过程当中，教师队伍起着核心作用，有一支高质量的教师队伍才能使公司走上可持续发展的道路。金董事长的讲座内容详实，案例典型，让学员们收获满满。

四天调研时光稍纵即逝，三所公司校园文化建设主题鲜明，办学建设尽显特色，为学员各自公司的发展提供了借鉴范本。安排的讲座内涵丰富、观点鲜明、理念先进、思想前沿，让学员开拓视野、启迪思维、激发灵感、收获颇多。